Stå upp för Israel - bli medlem nu!

Swisha gåva

Sök

Klicka här för att bli medlem i MIFF nu – hjälp oss att nå 2.500 medlemmar i Sverige.

Sök

Sökresultat för: impact-se

Läroboksbråk leder till omröstning om att stoppa EU-medel till palestinier

4 maj 2026

Jihad är en samtida religiös plikt för att ”befria” Palestina, hävdar en av läroböckerna. Detta skriver Björn Stritzel för Euractiv Läs hela hans text som också inkluderar kommenterade exempel. Europaparlamentariker kommer på onsdag att rösta om en resolution om att frysa EU-finansiering till den Palestinska myndigheten, mot bakgrund av anklagelser om att dess skolböcker uppmuntrar till våld, bland annat genom att uppmana elever att ta till vapen för att ”befria” Palestina från Israel. Utredningar av intresseorganisationer och oberoende forskare, såsom det Tysklandsbaserade Georg Eckert-institutet, har upprepade gånger under de senaste åren funnit att den palestinska myndighetens läroböcker främjar våld och antisemitism. Även om myndigheten lovat förändringar har revideringarna varit otillräckliga, enligt en ny studie. Medan EU-kommissionen hävdade att ”påtagliga framsteg har observerats” och att läroböckerna höll på att anpassas till UNESCO:s standarder, fann forskare från Impact-se, ett brittisk-israeliskt institut som granskar skolmaterial världen över, att förändringarna i läroböcker som används under läsåret 2025–2026 var ”mycket begränsade, partiella och kosmetiska”. Några timmar före omröstningen i Bryssel släppte USA:s utrikesdepartement en rapport till kongressen, där man hänvisade till Impact-se:s slutsatser att läroböcker som används av den palestinska utbildningsmyndigheten ”fortsätter att förhärliga jihad och uppvigla till våld”. Resolutionen antogs med 418 röster för, 207 emot och 14 nedlagda röster, och kräver ”att den palestinska myndigheten tar bort allt utbildningsmaterial och innehåll som inte uppfyller UNESCO:s standarder, särskilt sådant som uppmuntrar antisemitism och hetsar till våld, vilket palestinska barn inte bör exponeras för”. Sedan 2008 har EU kanaliserat cirka 3,8 miljarder euro till den palestinska myndigheten via sin PEGASE-fond, som finansierar löner för tjänstemän, lärare och utbildningssystem som ansvarar för att utforma, godkänna och genomföra läroplanen. Faktum är att det mesta av innehållet förblev oförändrat, enligt en granskning av Euractiv, ofta genom att tidigare upplagor återgavs ordagrant. Revideringar innebar ofta att neutralt material togs

Besök denna sidan:

Även årets palestinska läroböcker fortsätter att sprida judehat och uppvigling till jihad

19 november 2025

De officiella läroböckerna från den Palestinska myndigheten fortsätter att uppvigla till judehat och jihad. Den Palestinska myndigheten (PA) skrev läroböckerna som indoktrinerade de Hamas-terrorister som utförde de avskyvärda massakrerna den 7 oktober 2023. Och det palestinska skolsystemet delfinansieras av svenska skattepengar. IMPACT-se har gjort en ny fullständig genomgång av det palestinska undervisningsmaterialet som används under läsåret 2025–2026 – totalt 290 läroböcker och 71 lärarhandledningar. Rapporten omfattar hela 396 sidor. – Än i dag är ondsint antisemitism, glorifiering av jihad och martyrskap samt demonisering av judar och israeler djupt förankrat i läroplanen, redan från första klass. Läroplanen är en mall för framtida våld och terror, skriver Marcus Sheff, chef för IMPACT-se. Den Palestinska myndigheten har lovat att ta bort judehat och uppvigling från sina läroplaner, men det har inte skett. Här är några av fynden i det palestinska lärostoffet för 2025–2026: Judehat i palestinska läroböcker Läroböcker från alla årskurser framställer judar som kollektiv som bedrägliga och korrupta. Israeler presenteras på groteskt avhumaniserande och demoniserande sätt, inklusive en lärarhandledning i arabiska för årskurs 10 som visar scener där soldater ”skrattar högt” medan de massakrerar tio palestinska bybor åt gången och beordrar familjer att gräva sina egna gravar. En lärarhandledning för årskurs 7 beskriver israeler som ”slår barns huvuden framför deras mödrar” och lemlästar kvinnor för att stjäla deras smycken, samtidigt som eleverna instrueras att visuellt återge händelsen genom teckningar. Läroböckerna främjar den gamla konspirationsteorin om att judarna har en komplott för att förstöra al-Aqsamoskén. Dessutom jämförs Israel med ormar, huggormar och Satans hjälpare, vilket förstärker demoniserande skildringar av det judiska folket som kollektiv. Lärarhandledningarna förstärker budskapet ytterligare och uppmanar lärarna att undervisa om att israeliska judar är ”bestämda av ödet att försvinna”. Jihad i palestinska läroböcker Den palestinska läroplanen fortsätter att glorifiera våld som en religiös och nationell plikt. Våldsam jihad beskrivs

Besök denna sidan:

UNRWA är en del av problemet, inte lösningen

30 maj 2025

Det väcker både frågor och oro när fem ledande svenska biståndsorganisationer i ett gemensamt uttalande uppmanar regeringen att återuppta stödet till UNRWA. Med tanke på den omfattande kritik som riktats mot organisationen – gällande allt från antisemitism till kopplingar till terrorism – är det svårt att förstå hur ett fortsatt samarbete skulle vara förenligt med internationella åtaganden och målen för svensk utrikespolitik. Läs Mikael Heinigs öppna brev till de berörda organisationerna.   Öppet brev till: Mattias Brunander, generalsekreterare för Diakonia, Ylva Jonsson Strömberg, generalsekreterare för Läkare utan gränser, Suzanne Standfast, generalsekreterare för Oxfam Sverige, Mariann Eriksson, generalsekreterare för Plan International Sverige, Åsa Regnér, generalsekreterare för Rädda Barnen. Ni har i ett uttalande den 28 maj 2025, som har undertecknats av er, vädjat till regeringen att återuppta stödet till FN:s flyktingorganisation UNRWA. UNRWA  Onsdag den 7 maj 2025 uppmanade EU-parlamentet EU:s verkställande organ, EU-kommissionen, att följa Sveriges och USA:s linje, att avsluta finansieringen av UNRWA. Dessutom har ett 10-tal länder minskat finansieringen. För 6:e året i rad kräver EU-parlamentet i en resolution, frysning gällande finansieringen av PA (Palestinska myndigheten) läroböcker som används i UNRWA:s skolor. I år pekade lagstiftarna på en nyligen genomförd studie som avslöjade att en online-läroplan som producerats av PA för elever i Gaza under det nuvarande kriget fortsätter att glorifiera terrorism och martyrskap och innehåller antisemitiska klichéer – trots upprepade löften från PA om att revidera sitt utbildningsmaterial. Resolutionen antogs med bred majoritet, 443 röster för, 202 emot och 21 nedlagda röster, och sätter förnyat tryck på EU-kommissionen att genomdriva ett finansieringsstopp som först överenskoms förra året. Den överenskommelsen gjorde fortsatt stöd villkorat av läroboksreformer – reformer som ännu inte har förverkligats av PA (Palestinska myndigheten) och UNRWA. Resolutionen kräver att EU-finansiering till Ramallah fryses tills omfattande reformer har genomförts. Parallellt uppmanade EU-parlamentet även EU- kommissionen att ompröva sina biståndspartnerskap i

Besök denna sidan:

Rapport avslöjar fortsatt hat och uppvigling till våld i Gazas skolväsende

27 mars 2025

Ny rapport från IMPACT-se visar på fortsatta problem i Gazas skolor och utbildningssystem med bland annat antisemitism och uppvigling till våld. Den förbättring som man lovat EU har uteblivit. Efter ett längre utbildningsavbrott i Gaza på grund av terrorattacken 7 oktober 2023 och kriget som följde, återupptogs skolundervisningen i februari 2025. I september 2024 introducerade den Palestinska myndigheten (PA) en serie online-läroböcker för Gazas elever. En ny rapport, Back to School: Gaza’s Educational Frameworks in the Shadow of War, från övervakningsgruppen IMPACT-se visar dock att utbildningen fortfarande innehåller problematiskt material. Anmärkningarna gäller: antisemitisk retorik, glorifiering av jihad och martyrskap, dehumanisering av israeler, samt material som uppmanar till våld mot judar och Israel. Detta trots PA:s löften till EU om att reformera läroplanen i utbyte mot ekonomiskt stöd. Problematiskt innehåll finns i ämnen från historia till matematik. Times of Israel ger en rad exempel ur rapporten i dagens artikel As Gazans return to school, study finds their PA textbooks still rife with incitement. Tidningen försökte nå UNRWA för en kommentar, men de valde att att inte svara. Före kriget stod FN-organet för en stor del av Gaza-bornas utbildning. Ur IMPACT-se:s egen rapportsammanfattning: Det akademiska skolåret 2024–2025 i Gaza inleddes officiellt den 23 februari 2025, efter nästan två års störningar på grund av krig. Den Palestinska myndigheten (PA) har lanserat ett nytt initiativ med fokus på en förkortad läroplan och att skolor öppnas igen. Den nya ”förkortade läroplanen” är en komprimerad version av befintliga PA-läroböcker, utformad för att låta elever i Gaza avsluta två skolår på ett år genom fjärrundervisning. Trots PA:s löften till EU om att reformera läroplanen enligt UNESCO:s standarder för fred och tolerans, innehåller det nya utbildningsmaterialet antisemitisk retorik och uppmaningar till våld. Detta har länge varit ett problem i PA:s läroböcker. EU har bidragit med över 380 miljoner

Besök denna sidan:

Desinformation av professor på Göteborgs universitet angående Sveriges reaktion på UNRWA:s terrorkoppling

8 februari 2024

Fredagen den 2 februari 2024 publicerade Svenska Dagbladet en debattartikel om UNRWA-biståndet författad av Helena Lindholm, professor i freds- och utvecklingsforskning, Göteborgs universitet och Nina Gren, universitetslektor i socialantropologi, Lunds universitet. MIFF-medlemmen Mikael Heinig har den 7 februari 2024 i ett öppet brev till universitetens ledning skarpt kritiserat dem för desinformation.

Besök denna sidan:

Snabb rättning ger SO-rummet högsta betyg!

18 januari 2024

Många elever söker kunskap på nätet och SO-rummet är ett av de allra mest använda i klasserna. Här finns även en rad texter om Israel, judendomen och konflikterna mellan världens enda judiska stat och de 28 arabiska och 57 muslimska staterna. MIFF:s hårda kritik mot det lilla textstycket skickades till Robert de Vries, som driver hemsidan, och författaren av texten Johnny Poetzsch. Vi fick omedelbart svar från båda och texten har redan uppdaterats. MIFF är imponerade av båda hastigheten och beredvilligheten att korrigera felen. Det är vi definitivt inte vana vid vid kontakter med andra medier eller myndigheter. Det är öppenheten för att lyssna på andras argument och synpunkter som karaktäriserar god undervisning. För två år sedan granskades MIFF FN-förbundet, som trots namnet inte är en del av FN. De skriver väldigt kritiskt om Israel, men framför allt ensidigt och utelämnar väsentligt information om den judiska historien och om Israels rättigheter. Texten har ett stort antal faktafel.  Granskningen var mycket detaljerad och kritiken underbyggd. Vi fick dock ingen reaktion över huvud taget. FN-förbundet bryr sig inte om att vara saklig och objektiv, men får tyvärr sin trovärdighet genom sitt namn och de organisationer som stöder FN-förbundet. Impact-se är den mest kända organisationen som granska läromedel om Israel. Flera studier av palestinska läroböcker i UNRWA-skolorna har gjorts. Nu kommer även läromedel i Sverige att granskas och vi hoppas att även de digitala medierna kommer att omfattas.

Besök denna sidan:

Sida : inga biståndsaktörer fördömer Hamas förbehållslöst

3 december 2023

Sida fick efter Hamas massakrer på över 1200 människor i Israel ett tydligt uppdrag av Tidöpartierna att ”säkerställa att inga svenska biståndsmedel går till aktörer som inte förbehållslöst fördömer Hamas”. Eftersom Sida fann att inga aktörer förbehållslöst fördömer terroristorganisationen Hamas, har de tolkat om uppdraget så att alla klarar kravet.

Besök denna sidan: